Symbolische Führung als Managementaspekt des Schulleiters an einer BRK-Berufsfachschule für Altenpflege J. Koerting Die Untersuchungsergebnisse werden anhand der

Die Untersuchungsergebnisse werden anhand der zuvor aufgeführten Ansätze und Theorien interpretiert

Abstract: On the basis of this holistically-oriented integrative cultural reasoning there is

konnten ihren

daB in unserer Zeit neben technischen Vervollkommnungen eine richtige Beurteilung del' wirtschaftlichen Verhaltnisse und eine genaue Anpassung der technischen Faktoren an diese maBgebend fiir die Entwickelung elektrischel' Unternehmungen sind

Symbolische Führung als Managementaspekt des Schulleiters an einer BRK-Berufsfachschule für Altenpflege J. Koerting Die Untersuchungsergebnisse werden anhand derStudienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Fhrung und Personal Fhrungsstile, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Leitung einer Berufsfachschule fr Altenpflege obliegt im Freistaat Bayern gem Berufsfachschulordnung Pflegeberufe dem Schulleiter, der die pdagogische, organisatorische und rechtliche Gesamtverantwortung trgt. In dieser Publikation geht es um die Darstellung der Symbolischen Fhrung allgemein, der Herausarbeitung, ob und inwieweit der